鑄銅孟子雕塑|孟子的主張思想是什么

       孟子的思想著作流傳甚廣，影響深遠(yuǎn)，在中學(xué)語文課本就收錄有孟子的文章，如《孟子·梁惠王上》在很多學(xué)校都能看到孟子銅雕塑等。孟子的學(xué)說主張是在繼承孔子的主體思想基礎(chǔ)上發(fā)展而來，主要包括實(shí)行仁政，以民為本等政治思想和人性本善的哲學(xué)思想。

  
       孟子分析了從古至今國家興亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出了一個(gè)在后代歷史上的著名為政思想，就是“民為貴，社稷次之，君為輕”。孟子認(rèn)為國家之所以滅亡是因?yàn)榻y(tǒng)治者失去了民心，國君只要時(shí)刻牢記“民貴君輕”的治國理念，心懷百姓，把百姓的利益放在首位，那就可以國泰民安，國柞長久。孟子的仁政思想主要繼承自孔子，嚴(yán)格的把社會(huì)的階層分為統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)。統(tǒng)治者勞心治人，主要負(fù)責(zé)治理天下，為民施政，要實(shí)行仁政，就像父母為孩子著想一樣。平民百姓屬于被統(tǒng)治階級(jí)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)勞作，他們應(yīng)該像對(duì)待自己的父母一樣擁戴愛護(hù)統(tǒng)治者。

       孟子的仁政思想主要是服務(wù)于統(tǒng)治階級(jí)，維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的合法性。孟子像孔子一樣推崇有教無類。主張國家加強(qiáng)私塾教育教化天下萬民，使百姓明人倫，曉人理。在這基礎(chǔ)上，孟子提出了易子而教的方法，就是父母把自己的孩子交給其他的老師去教導(dǎo)。因?yàn)槊献诱J(rèn)為父子之間的感情會(huì)使父親對(duì)孩子不夠嚴(yán)格，放松對(duì)孩子的教育。在哲學(xué)思想方面，孟子認(rèn)為應(yīng)該恢復(fù)上古時(shí)代的道德規(guī)范，即是“法先王”恢復(fù)堯舜之道。孟子認(rèn)為人性本善，所以每一個(gè)人都能接受教育的熏陶，明理知節(jié)。《孟子》、《論語》和子思所著《中庸》，曾子所著《大學(xué)》被宋朝時(shí)期理學(xué)大師朱熹合稱推崇為儒家四書。從宋朝開始，《孟子》的影響力從儒家擴(kuò)散到民間，是為家治學(xué)的必備書籍;也是科舉考試的來源內(nèi)容之一。

       孟子的思想主張上承孔子下啟荀子，為儒家思想在戰(zhàn)國時(shí)期的傳播發(fā)揮了突出貢獻(xiàn)。他晚年廣收弟子教化天下并著《孟子》宣揚(yáng)自己的儒家思想，《孟子》一書歷經(jīng)歲月僅保留下來完整的七篇為我們后人瞻仰。